2024. május 16., csütörtök

2. Egy festőnő élete a reneszánsz korban

 Februárban Budai Lotti: A festőművész c. könyvét olvastuk a könyvklubbal. 


1. Történelmi regény-e ez vagy fikció?

Talán hibrid, hiszen vannak benne valóban élt személyek, és a történelmi események és a háborúk is valóságosak, de a főszereplőnk fiktív. A fülszöveg szerint történelmi, a korrajz hiteles, viszont a molyon nincs rajta ez a címke. 


2. Milyen tanulságokkal, ismeretekkel gazdagított a kötet?

  • művészettörténet
  • hitéleti, egyháztörténettel
  • történelmi
  • nőtörténettel
  • Savanrole története, aki egy mártír, aki jót akart, de rossz eszközökkel
  • Valakit zavart az elején, hogy jó könyvre számított, de aztán sok olyan dolog volt benne, amivel már más könyvekben is találkozott.
  • Hogyan lesz festék a lapis lazuritból? 
  • a részleteket egy képen nem a mester festette
  • bíborcsigák
  • ki kinek volt a kortársa
  • humor is volt benne
  • nyomda első használata
  • történelmi személyek megismerése
  • Lorenzo Medici személye
  • Firenze mint a reneszánsz egyik központja
  • pápák kettőssége
  • hatalom nincs árnyoldalak nélkül
  • Mi tesz valakit jó vezetővé? Ha arányaiban több jót tesz, mint rosszat? 
  • Egy jó emberből nem lesz automatikusan jó vezető, de rossz emberből lehet akár jó vezető is.
  • A vezetőknek nem az a dolga, hogy az embereknek jó legyen, hanem, hogy jól tegye a dolgát. 
  • Ki ítéli meg, hogy ki a jó vezető? Sokszor a kortársak és az utódok mást mondanak. 
3. Szereplők:

Loranzo Medici

  • támogatta a fiatal művészeket
  • összefogta a várost
  • szerették
  • kétarcú
  • megértő, családszerető
  • a pápát befolyásolta
  • a pénzügyekhez azonban nem értett, azt bízhatta volna másra
  • morálisan szürke karakter
Bianca

  • tudta, hogy mit akart, és azt ki is harcolta
  • jól viszonyult a többiekhez
  • alkalmazkodott a körülményekhez
Katerine Sforza:

  • erőskezű
  • támogató
  • azért voltak disznóságai is
Kapitány

  • jó városvezető
  • bátor
  • hűséges
Bertolo mester:

  • ahogy tanította, úgy is élt: alázatosan
  • a festők is rá vannak szorulva más mesteremberekre
  • új technikákat is alkalmazott
  • kiderült, hogy barna szín nincs: ez a többi szín sötét árnyalata
Patkány:

  • számító, ugyanakkor beérte a hat arannyal

4. Tetszett-e a könyv vagy nem és miért?

Magdi néni: Tetszett amikor olvasta. Izgatta, hogy valódi történelmi szereplő-e a lány? Tetszett a történetmesélés, eseménydús volt. 

Ildikó: Minden volt benne, mint egy turmixban. Tetszett, hogy korhűen mutatta be a festészetet. Globálisan azonban nem tetszett a stílusa miatt. 

Anikó néni: Érdeklődve olvasta, tetszett neki, lekötötte. Plusz pont, hogy nem felejtette el a történetet.

Ági: Tetszett a korábrázolás. Felelevenítette a történelmi ismereteket. Jól volt megírva, olvasmányos, kellemesen tanult általa.

Marika: Tetszett, de csak 4-t tud rá adni. Sok általa ismert elem volt benne. Jól megírt, olvastatta magát. Túl sok új elemet nem talált benne, de azok jók voltak.

Izabella: Könnyű, olvasmányos, de nem pendített meg benne húrokat. A történet előrehaladtával a festészet mellékessé vált. 

Anikó: Színes volt, sokrétű, sok témát felhozott, de ezeket nem bontotta ki. A festékek készítése viszont nagyon érdekes volt.

Kati néni: Nagyon tetszett, ötös. Felüdülés a többihez képest.

Anita: Tetszett, de egyszer olvasható kategória